Se denomina Ajedrez Educativo a la incorporación de la enseñanza del Ajedrez como una herramienta pedagógica en los distintos niveles educativos del país, pues está demostrado que el ajedrez aporta grandes beneficios formativos a todos los que lo practican, enriquece los patrones de desarrollo intelectual incidiendo directamente en el aumento de las capacidades cognitivas.
Objetivos del proyecto
- Incorporar la enseñanza del ajedrez en el Proyecto Educativo Institucional de las escuelas de todos los niveles.
- Organizar talleres, cursos, torneos, olimpíadas municipales y estatales.
- Proveer de tableros de ajedrez, pizarras magnéticas y libros para la enseñanza del juego a las escuelas públicas que se incorporan al Programa.
El ajedrez como herramienta educativa
Concentración, memoria, capacidad de decisión, pensamiento analítico o afán de superación son algunas de las múltiples capacidades que se pueden adquirir o reforzar con la práctica periódica del ajedrez y que a su vez son transferibles a otras áreas del conocimiento. Por eso, cada vez es más frecuente, tanto en nuestro país como en el resto del mundo, la utilización de este juego milenario como herramienta educativa en niños y jóvenes de primaria o secundaria para desarrollar y mejorar sus capacidades intelectuales.
Los beneficios que ejerce el ajedrez sobre el desarrollo educativo de los niños han sido verificados en numerosas investigaciones a lo largo de los años, tal como recoge el doctor Robert Ferguson en su "Resumen sobre investigaciones del ajedrez y su impacto en la educación". Entre las conclusiones que se derivan de estos estudios se pueden citar algunas como que "existe una correlación significativa entre la habilidad para jugar bien el ajedrez y las facultades espaciales, numéricas, administrativo-direccionales y organizativas", o que "el ajedrez enseñado de una forma metodológica es un sistema de incentivo suficiente para acelerar el incremento del cociente intelectual en niños de ambos sexos de escuela primaria en cualquier nivel socio-económico". Asimismo, la Comisión de Ajedrez en la Educación de la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE) recoge entre los beneficios de este deporte el desarrollo de la memoria, incremento de la creatividad, enriquecimiento cultural y desarrollo mental.
Hoy en día, la inclusión del ajedrez en la escuela se ha extendido en todo el mundo, no en vano la UNESCO recomendó oficialmente en 1995 a todos sus países miembro la incorporación del ajedrez como materia educativa tanto en la enseñanza Primaria como en la Secundaria. Esta incorporación se ha realizado de distintas maneras, mientras que en algunos países como Rusia, Venezuela o Colombia el ajedrez forma parte obligatoria del curriculum de los alumnos, en otros, el ajedrez se incluye como asignatura optativa. Sin embargo, el uso más generalizado del ajedrez en las escuelas es su práctica como actividad extraescolar.
